Materi Ajar Al-Qur’an-Hadits Kelas VIII SMP: Hukum Bacaan Mad (2)

Oleh: Muhammad Farid Wajdi *)

IMMIMPANGKEP – Pada semester 3 Mapel Al-Qur’an-Hadits, telah dibahas tentang Hukum Bacaan Mad (1) yang mengenalkan tentang Mad Iwad, Mad Layyin, dan Mad Arid Lisukun, nah pada semester 4 ini juga ada pembahasan tentang Hukum Bacaan Mad (2) yang akan mengenalkan tentang Mad Shilah, Mad Badal, Mad Tamkin, dan Mad Farqi.

Masih ingat apa yang dimaksud Mad? Ya, benar! Secara harfiah bahasa, Mad berarti panjang, sementara secara istilah dalam Ilmu Tajwid, Mad berarti memanjangkan bacaan suatu huruf menurut aturan-aturan tertentu di dalam membaca Al-Qur’an. Artinya, Hukum bacaan Mad adalah memanjangkan suara dengan suatu huruf di antara huruf-huruf mad atau lainnya (layyin) ketika bertemu dengan hamzah (ء) atau sukun (ه) karena adanya sebab. Huruf-huruf mad itu sendiri terdiri dari tiga huruf hijaiyah di antaranya adalah, alif (أ), wawu (و), dan ya’ (ي).

Sekarang mari kita bahas satu persatu Hukum Bacaan Mad (2), yaitu Mad Shilah, Mad Badal, Mad Tamkin, dan Mad Farqi.

Mad Shilah

Secara bahasa, Shilah artinya hubungan, sedang secara istilah, Mad Shilah berarti mad yang terjadi karena ha dhamir (kata ganti orang ketiga tunggal dan sebelumnya berupa huruf hidup). Mad Shilah dibagi menjadi dua macam, yaitu Mad Shilah Qashirah dan Mad Shilah Thawilah.

Mad Shilah Qashirah

Mad Shilah Qashirah terjadi jika ada ‘haa dhamir’ dan sebelum haa tadi terdapat huruf hidup (berharakat). Maka untuk cara membacanya haruslah panjang seperti halnya mad thobi’i.

Contohnya:

اِنَّهُ كَانَ ﻻَشَرِيْك لَهُ

Latihan:

Bacalah Qs. Al-‘Adiyat: 4-8 dan perhatikan Hukum Bacaan Mad-nya!

Mad Shilah Thawilah

Macam-macam mad selanjutnya adalah Mad Shilah Thawilah. Mad ini dihukumi jika ada Mad Qashirah bertemu dengan hamzah ( ء ). Cara untuk membacanya adalah seperti Mad Jaiz Munfashil.

Contohnya adalah:

عِنْدَهُ اِﻻَّبِاذْنِه لَهُ اَخْلَدَهُ

Latihan:

Bacalah Qs. Al-Hijr/15: 88, Qs. Al-Ahqaf/46: 32, Qs. Al-Lail/92:11, Qs. Al-Humazah/104:3 dan perhatikan Hukum Bacaan Mad-nya!

Mad Badal

Mad Badal terjadi jika terdapat hamzah ( ء ) bertemu dengan sebuah Mad , maka cara untuk membacanya adalah seperti Mad Thobi’i.

Contohnya:

آدَمَ إيْماَنٌ

Latihan:

Bacalah Qs. Al-Qari’ah serta Qs. Az-Zalzalah dan perhatikan Hukum Bacaan Mad-nya!

Mad Tamkien

Mad Tamkien ini terjadi jika terdapat ya’ sukun yang didahului dengan ya’ yang bertasydid dan harakatnya kasrah.

Contohnya:

النَبِيّيْنَ حُييِّيْتُمْ

Mad Farq

Mad farqi, yaitu bertemunya dua hamzah dimana satu hamzah istifham sedangkan yang kedua hamzah washol pada lam alif ma’rifat. Cara membacanya adalah sepanjang 6 harakat.

Contohnya:

قُلْ ءٰاﷲُ اذِنَ لَكُمْ ءٰٰاﷲُخَيْرٌاَمّايُشْرِكُون قُلْ ءٰٰالذَّكَرََيْنِ

Latihan:

Bacalah Qs. Al-An’am: 143-144,  Qs. Yunus/10: 59,  Qs. An-Naml/27: 59 dan perhatikan Hukum Bacaan Mad-nya!

Al-Mulahazah: 

• Mad adalah memanjangkan bacaan menurut aturan-aturan tertentu di dalam membaca Al-Qur’an;
• Mad Shilah adalah Mad yang terjadi karena ada ha dhamir (kata ganti orang ketiga tunggal dan sebelumnya berupa huruf hidup);
• Mad Badal adalah Setiap ada dua hamzah yang berjajar dan kedua hamzah tadi diganti huruf mad yang sesuai/dibaca panjang;
• Mad Tamkin adalah apabila huruf ya’ bertasydid jatuh setelah kasrah, atau huruf ya’, kasrah yang bertasydid dan bertemu huruf ya’ sukun;
• Mad Farqi adalah Mad yang dibaca panjang dengan tujuan untuk membedakan antara kalimat tanya dengan bukan kalimat tanya.

Demikianlah penjelasan singkat tentang Mad Silah, Mad Badal, Mad Tamkin, dan Mad Farqi. Semoga membantu pemahaman dasar kita dalam belajar Ilmu Tajwid. Barakallahu fiikum. (*)

(* Muhammad Farid Wajdi, Guru Al-Qur’an-Hadits pada SMP/MTs Ponpes Modern Putri IMMIM Minasatene-Pangkep.